老师建议：家长该怎样引起孩子的好奇心和观察力

　　陪孩子玩的时候，听到家长们在一起讨论，自己家的孩子就喜欢看电脑，玩游戏，对身边的事物缺少观察，家长们担心孩子这样会对写作不利。针对此种现象，莱山区官庄小学的孙德倩老师给出了一些建议。

　　要教会孩子观察的方法

　　激发孩子的好奇心，逐渐培养孩子的观察兴趣。兴趣是孩子参与学习活动及其他活动的源泉。能够吸引孩子观察的事物或现象，往往也是孩子们感兴趣的。这个时候家长可以在不强迫孩子的情况下，适当地引导。比如广告中出现的，小朋友冒雨观察小蝴蝶的蜕变过程便是一个很好的例子。在当前这个季节家长带孩子玩的话，可以陪孩子捡拾各种树叶，根据不同的形状，鼓励孩子粘贴出不同的物品，这也是培养孩子观察力的一个简单而又行之有效的小方法。

　　要想孩子会观察，家长要教会孩子观察的方法。孩子们都听过小蝌蚪找妈妈的故事，家长可以引导孩子就小蝌蚪变青蛙这件事来学会观察的顺序。比如先观察什么,后观察什么。包括空间上的上下左右前后远近，时间上的先后，难易程度，整体与局部等，都可以启发孩子的观察能力。久而久之会使孩子的观察有条不紊，既会分析，又能综合，从根本上提高孩子的观察能力。

　　创设多种感官参与的小活动

　　如果条件合适，家长可以实地创设让孩子们可以眼鼻口耳手多种感官共同参与的小活动。曾经有老师布置作业,让孩子把一个生鸡蛋装在口袋里,想方设法避开其他孩子的破坏,把自己怀揣鸡蛋的感受说出来,结果出人意料的好，因为这是孩子用心观察、亲身体验出的结果。再比如说苹果，家长可以鼓励孩子看横切与竖切的区别，比较不同苹果的形状、不同品种的味道，然后将自己的所见所闻表达出来。

　　生活处处皆学问。在陪伴孩子成长的过程中，家长也会有很多的收获。将这些体会与感想与孩子们分享，也能让孩子们感受到家庭的温暖、父母的关爱。让孩子在温暖、友爱的氛围下更好地去观察，去发现，创造出一个又一个奇迹。